Student Handbook

LEGACY ELEMENTARY

STUDENT/PARENT

HANDBOOK

2024 - 2025

 

 

 

 

 

“Learning with Pride…Leaving a Legacy”

8496 Juniper Road

Ocala, FL  34480

(352) 671-0800

 

 

 

~An Equal Opportunity School District-

Legacy Elementary School

Juniper Road, Ocala, FL

Phone (352) 671-0800 ∙ Fax (352) 671-0801

“Learning with Pride…Leaving a Legacy”

 

Dear Students and Families,

 

Welcome to another exciting school year at Legacy Elementary School!  Our mascot is a “lion”.  Lions represent leadership and live in a “pride” or family/community.  At Legacy we all work together to help you succeed… your family and our Legacy family make our “PRIDE”.  Our motto is “Learning with Pride…Leaving a Legacy” and our colors are black, gold, and purple.

We are committed to giving you the best elementary experience possible. As administrators, we promise that you will be in a safe learning environment that is distraction free and conducive to learning.  At Legacy we follow the “R.O.A.R. with 4”:  Respect, On Task, Aim High, Responsibility!

 

Our first goal is for each of you to be successful with your grade level skills.  It is extremely important that you are at school daily, on time (no early check outs), and complete all work including homework to enjoy success. 

 

Our second goal is to build a positive relationship with you, your family and the community surrounding Legacy. Our teamwork approach will help you have a positive and productive school year and together, we can make Legacy Elementary a school of PRIDE in Marion County.

 

Please read and share the student handbook and your planner with your parents to familiarize yourself with school policies and procedures. We look forward to working with you. Let’s all Learn with Pride and Leave a Legacy for those that follow!  Welcome to the 2024 – 2025 school year!

 

Sincerely,

 

Mrs. Melicia Cooper, Principal

Mrs. Curty, Assistant Principal

Mr. Leilich, Assistant Principal

R.O.A.R. with 4

Respect ~ On Task ~ Aim High ~ Responsibility

 

~An Equal Opportunity School District~

OFFICE STAFF

                     Principal                                   Mrs. Melicia Cooper

                              Assistant Principal                    Mrs. Marie-Elena Curty

                             Assistant Principal                     Mr. Stephen Leilich

                             Student Services Manager        Mrs.  Jessica Miles

                             Student Services Manager         Ms. Valarie Patterson

                             Guidance Counselor                    Ms. Jahmari Magwood

                            Testing Facilitator                    Ms. Tonya Epps

                            Secretary                                 Mrs. Liz Lucas

                            Information Processing Clerk    Ms. Latoya Washington

                            Guidance Clerk                          Ms. Jennifer Peterson

                          Receptionist                              Mrs. Rashunda Robinson

 

OFFICE PHONE NUMBERS

 

Main Office           671-0800

Guidance                671-0807

                                Cafeteria                 671-0816

                                      Transportation           671-7050

SCHOOL HOURS:

Student Day

7:35 A.M. to 2:10 P.M.

LES Office Hours

7:00 A.M. to 3:30 P.M.

 

Marion County Public Schools Webpage:  https://www.marionschools.net 

Legacy Elementary Webpage:  http://www.marionschools.net/les

 

PLEDGE OF ALLEGIANCE

 

The school Board updated po8810 to require all students and staff members to halt other activities during the Pledge.  This policy applies whether the individual is in a classroom or not. However, students and staff members will not be compelled to say the Pledge. 

 

When the Pledge can be heard, stop and be respectful until the Pledge is finished.

 

The pledge will be immediately followed by a brief moment of silence.

 

STUDENT RESPONSIBILITIES

Students must:

 

PARENT/GUARDIAN RESPONSIBILITIES

Parents must:

 

 

In order to best serve the needs of our students, we follow the below guidelines in dealing with divorce/separation issues:

 

Parents bear the burden of communication between the school and each other regarding their child.

 

We are guided by the documents of the court, which outline restrictions involving the school and the student.  Such documents must be signed by the court (judge).  Documents that are not signed by the court cannot be considered legal and binding.  Copies of documents must be provided to the school and shall be complete (contain all pages of the decree/document).  Parents need to provide:

 

When parents have "shared parental responsibility" the child is viewed as both parents retaining full parental responsibility with respect to their child (FF.S.61.046(11).  This might include such instances as:

 

Non-custodial parents may be limited to:

Good attendance is vital to satisfactory progress.  State law (Florida Statute 232.141) requires that the school mark a child absent if he/she is not present in the classroom when attendance is taken. The tardy bell rings at 7:30 am, so students need to be in their classroom prior to that so they can unpack and be ready for the day.   Breakfast students who are car riders should arrive on campus between 7:15 a.m. and 7:30 a.m. to eat breakfast.  Students arriving at/after 7:35 should be escorted by parent/guardian to the front door of the school to check in and receive a tardy slip.  

 

Regular and punctual attendance of all classes is required in compliance with Florida Statutes 232.0225 and 232.09.  Florida Statute 232.10 requires that an absence must be explained, in writing, to the school when the child returns. In the event your child has a medical appointment before school, or during school hours, please provide doctor note upon your child’s return to school.  By following this procedure, your child will be recorded as having an “excused” tardy.    

Advanced Absences - If you know your child will be out for a few days, an advance absence request must be completed and submitted to administration for approval for the absence to be excused. You can get an advance absence request form from the guidance office.  If you have any questions about our attendance policies, please call Legacy Guidance at 671-0807.

 

 

 

 

 

 

Frequent absences/tardies may jeopardize participation in field trip and campus wide extra-curricular activities.

 

Please find a list of “excusable” absences below; all other absences will be recorded as an “unexcused” absence:

 

 

** A Doctor's note is required to be excused from P.E. for periods

longer than three days. **

 

Truancy is a very serious matter that may result in parental visits by school social worker, referral to the Department of Children and Family Services, or court action (School Board Policy JED 5 B).    A student is considered truant when he/she is absent without parental permission or knowledge, or when the parent consents to unnecessary absences.

 

Consequences of Excessive Absences:

 

 

 

 

 

 

Please give the teacher 24 hours’ notice when requesting schoolwork for a student who has been, or will be, absent.  The work may be picked up at the reception desk after that time.  You may want to call first to see if it is ready to be picked up.  Students have one day for each day absent to make up work. A maximum of 10 days is allowed for makeup work.

 

BUS POLICIES         

 

       

          Only students assigned to a bus may ride that bus.

   

 

 

 

 

 

 

 

FIRST REFERRALS - WARNING AND PROBATION

ANY FURTHER REFERRALS –UP TO 10 DAYS SUSPENSION

 

A serious offense may result in immediate suspension or a long term suspension from the bus for the remainder of the school year.

 

RIDING THE BUS IS A PRIVILEGE, NOT A RIGHT.  Bus students are subject to the rules and regulations posted on each bus.  In order to insure a safe bus ride for all students, we ask that you please review the following rules with your child:

 

ABSOLUTE SILENCE IS REQUIRED AT ALL RAILROAD CROSSINGS.

Many items are not permitted on the bus, so remember only academic items are allowed at school or on the bus.

 

It is school policy that parents of students who normally ride a bus notify the teacher and school in writing if their child will not be riding the bus home after school.  The note is to be given to the child’s teacher immediately upon arrival to the classroom. Only an administrator is authorized to take your child off the bus once he/she has boarded.

 

Please do not make a regular practice of changing the manner in which your child is transported home each day.  Remember, we cannot change the way your child goes home over the phone or via email.  You must send in a written request

 

Phone Number for Bus Transportation is 671-7050    Bus Schedule – https://www.marionschools.net

 

 

 

FIRST WEEK OF SCHOOL

he/she arrives after 7:35.

PICK UP PROCEDURES (PM)

Afternoon Pick Up (double lane)

In an effort to ensure the safety of students being picked up from school, Marion County Public Schools established a uniform policy at every elementary school in March of 2006.

 

When driving onto campus to pick up your child, this policy requires you to display a school-issued identification sign (2024-2025) on the dashboard of your vehicle.  This helps teachers and administrators clearly determine which children belong in which vehicles.  These signs will be provided to you, with proper ID, at orientation or by visiting the receptionist.  The following afternoon car rider procedures will begin the first day of school:

 

Procedures for afternoon pick up: (double lane)

 

CAR-LINE REMINDERS (AM AND PM)

 

PROCEDURES FOR CHANGING HOW YOUR CHILD GOES HOME

If you need to change how your child normally goes home in the afternoon, the classroom teacher must receive a written note stating the change. No phone calls or emails will be accepted.  If we do not receive a request for change in writing, your child will be dismissed in the usual way. 

 

These procedures are in place for the security and wellbeing of our students. Thank you in advance for your continued support and assistance in making our school a safer place. 

 

It is our duty, our responsibility, and indeed our pleasure to serve your children.  The purpose of the School Food Service Program is to provide at least 1/3 of your child's daily nutritional requirements for each meal.  Our goal at Legacy is to feed each and every child in the school a wholesome and nutritious breakfast and lunch daily.  We are trained and equipped to accommodate all of our children.

 

As part of our school-wide commitment to good nutrition and a healthy diet, we do not encourage carbonated drinks or fast food in the cafeteria.  This gives us the opportunity to model the habits taught in our health curriculum. 

 

The “Cubs Café” is an extension of the classroom.  It is a learning center where proper manners are taught and practiced.  For health reasons, students should not share food with others.

 

MENUS

 

Menus are accessible on the Marion County web-site at https://www.marionschools.net .  It should be noted that the menu is subject to change due to conditions such as product availability, equipment failure, or schedule changes. 

 

Breakfast:  Complimentary                            Lunch:  Complimentary

Marion County schools are participating in the Community Eligibility Option (CEO) again this year, allowing us to provide both breakfast and lunch to all elementary students at no cost.

There are no special forms to fill out as every student at Legacy Elementary will receive a free breakfast and lunch. Students will still need to enter their student number while going through the line, so memorize that student number!

 

Should snacks be offered for purchase during lunches, you may choose to continue or establish an account for snacks, extra juice, etc.  If your child brings in cash, please send it in an envelope with the student's name and student number.  This money should be taken to the cafeteria immediately upon arrival in the mornings. 

 

MCPS Food & Nutrition Services has an Online Meal Pay service called “My School Bucks”, in addition to accepting cash and checks.  “My School Bucks” provides you the opportunity to deposit money for student café purchases on the internet using VISA, Master Card, or Discover Credit/Debit cards.  “My School Bucks” - https://www.marionschools.net

Questions? Please call the cafeteria at 671-0816.

 

 

SPECIAL DIETARY NEEDS

Legacy students that have food allergies or low tolerance to certain foods should have a doctor's statement in their school file and the cafeteria, teacher, and clinic should be informed.

 

Florida Statute 233.46 has been amended to make it the duty of school principals to collect money from students or their parents for lost or damaged textbooks and/or electronic devices.  The statute provides a formula for determining the cost to be collected.  It also provides that the student can make amends for lost or damaged textbooks/or electronic devices by performing community service.  Failure to pay or to otherwise make amends shall prevent the offending student from participating in extracurricular activities.

Students who owe for lost or damaged books/or electronic devices will not be issued additional books/or electronic devices until the account is paid in full, so the book/or electronic devices can be replaced.

 

 

Within the area of school administered discipline, we ask parents to recognize that the school staff takes the place of a parent while the child is attending school.  Therefore, we believe parents and the school staff must work together to teach children to respect law, authority, and the rights of others, as well as respecting private or public property.  Our ultimate goal is a well-adjusted, productive citizen who is responsible for his/her own behavior.  We have simplified this by requiring students to follow:

“R.O.A.R. with 4”

Respect

On Task

 Aim High

   Responsibility

 

It is Legacy Elementary School’s responsibility to provide a safe environment that is conducive to learning and free from distraction. It is the Parent/Guardian’s responsibility to discipline their child.  It is the student’s responsibility to come to school dressed properly and prepared to take advantage of the excellent learning opportunities that Legacy Elementary School will provide.

 

 

 

The following polices/procedures are in place to give the best elementary school experience possible:

 

The administrative staff at Legacy Elementary will follow the procedures for school disciplinary measures as outlined in the Marion County 2024 - 2025 Code of Student Conduct. 

 

Children should always report any difficulties and/or problems to their teacher first.  If need be, after discussion with his/her teacher, the child can also talk to the dean, guidance counselor, assistant principal, and principal.  WE ARE HERE TO HELP!

 

Students who are attending Legacy on an out of area request may lose their attendance

privilege if school and district rules are not followed.

 

 

 

CELL PHONES

Cell phones and similar wireless devices may be in the possession of students on campus, but cannot be visible or powered “on”.   The exception to activation would be under the approved, direct supervision of school personnel; ex. field trips, after-school activities/programs.

** The school will not be held responsible for lost, stolen or damaged devices **

CLUBS

 

              

 

Awards and Incentives

 

 

J LEGACY ELEMENTARY…WE CELEBRATE SUCCESS J

 

 

 

Legacy Elementary offers many awards and incentives to motivate students to achieve their personal best.  One of the highlights of the year is our Awards Ceremonies in May, highlighting the many accomplishments and successes of our Lions!

 

 

 

 

We encourage you to read 20-30 minutes and

practice basic math facts 10 minutes each night!

                                                             

DRESS AND GROOMING GUIDELINES

At Legacy we Dress for Success and show we are “Responsible and Respectful”.  Students are encouraged to dress in an attractive manner and practice good personal hygiene that reflects pride in themselves.  Generally, students should wear clothes which are safe, do not distract other students, and are appropriate for learning. We request that students wear clothing that is clean, and reflects modesty, safety, and is free from distracting attributes. 

 

Please review the complete dress code requirements in the District’s Code of Conduct and note the following dress code requirements at Legacy:

 

If clothing or hair style (coloring) is deemed inappropriate or interferes with the learning environment (ex. wearing gang colors or insignias), and acceptable clothing cannot be found at school, parents will be contacted to bring in appropriate clothing. If there is a question regarding suitable dress, the final decision will be made by administration.  Please refer to Marion County 2024-2025 Code of Student Conduct.

 

This program provides before and after school supervision for our students at a reasonable fee.  If utilizing Extended Day in the morning, students must be escorted to Extended Day (cafeteria) no later than 7:00 a.m. The afternoon program runs until 6:00 p.m. The program is operated through MCPS, and can be contacted at 671-7200. 

 

If/When field trip information is sent home, please observe deadlines for money and permission slips.  We have to arrange for transportation and make reservations for students ahead of the actual date of trip.  Payment for a field trip is made for the entire group (sometimes an entire grade-level), so our count must be accurate.

 

If you wish to volunteer to chaperone on a field trip, you must have an approved volunteer application on file.  This form must be completed electronically, and is available on the Marion County Schools website at https://www.marionschools.net/Page/34545. Volunteer forms must be completed each year.  It is highly recommended that you fill out a volunteer form at the beginning of the year, so you are ready whenever special “events” arise.  Sometimes clearance will take a few weeks.

** Students must maintain good attendance and behavior to participate in field trips and extra-curricular activities. **

 

SAFETY DRILLS

The school complies with all safety laws and will conduct fire and A.L.I.C.E. drills in accordance with State law. Specific instructions on how to proceed will be provided to students by their teachers who will be responsible for safe, prompt and orderly evacuation of the buildings. Tornado drills will be conducted during the tornado season using the procedures prescribed by the State. Disaster drills and lock down drills will be conducted according to law.

 

GUIDANCE

The guidance office hours are from 8:00 to 3:00 during normal school days.  You can reach the office by calling 352-671-0800.

 

The guidance office is available to assist families with a variety of school related topics including:

Guidance is helping a child to become all that he or she is capable of becoming.  The guidance program is set up as a resources center to serve students and staff members.

 

A partial list of services available through the school counseling program include:

 

Throughout the elementary years, some children need additional assistance for specific concerns.  The counselor offers both individual and small group counseling.   Counseling sessions give students the opportunity to discuss problems, learn new skills, consider alternatives and consequences, and take responsibility for their choices.  Counselors may refer families to outside resources.

 

 

GRADING PROCEDURES

Students in all grade-levels will receive a report card after each nine-week grading period; kindergarten will not receive a report card until the end of the 2^nd nine-week grading period.  A student must be enrolled at least one-half of the grading period (23 days) to receive a grade on his or her report card.  Any student in attendance less than 23 days will receive a NG (no grade) or the grades given by his or her previous school.  Parents may review grades anytime using the Parent Portal.  Please come to the guidance office with your driver’s license/ID to obtain access to your Parent Portal.

 

 

GRADING SCALES

KINDERGARTEN, FIRST AND SECOND GRADE

E        Exceeding grade level expectations   (90%-100%)

S       Successfully meeting grade level expectations   (80%-89%)

N       Performing below grade level expectations   (70%-79%)

U       Unsatisfactory (conduct only)

 

Art, music, and physical education are graded E, M, P, NP in grades K - 5.

 

 

 

Florida Statute 381.0056 requires health screening at school.  Health problems may affect a child’s ability to learn or completely access the learning process.  School staff work with healthcare professionals to perform initial screenings. A registered nurse will re-screen students of concern and make appropriate recommendations. 

 

The Marion County School Health Services Plan reflects the following services:

          SCREENING                                                GRADE

          Vision*                                                           K-1-3-6-7

          Scoliosis                                                         6 & 7

          Growth and Development                                1-3-6

          Hearing*                                                         K-1-6-7

          Nutrition                                                        1-3-6 and on referral

*Vision/hearing screening is available to all students, at request of teacher or staff.

 

If you do not want your child to participate in health screenings, you must submit a written request, annually.  Please submit this request the first week of school.

 

You may call the Marion County Public Schools Health Services at 671-6888,  or the Marion County Health Department at 629-0137 ext. 2043, with any questions.

 

ACCIDENT INSURANCE

In the event your child is injured during regular school hours, any medical expense incurred is the responsibility of the parent.  The School Board of Marion County does not carry insurance on students.  Parents are encouraged to consider purchasing optional school time or extended 24-hour student accident insurance, offered each year through an outside vendor, for a nominal cost.  If you do not have insurance coverage, we encourage you to purchase the "24 Hour Student Accident Policy" or the "In-School Accident Policy" offered to parents at the beginning of the school year.  Keep in mind that these policies are only available at the beginning of the school year.  They are not offered again throughout the year.  Additional information on this optional coverage is available on the District homepage at https://www.marionschools.net

 

HEAD LICE

The head lice policy per the Code of Student Conduct: Students are temporarily excluded from school to prevent the spread of lice. The family is responsible for treating live lice and removing all nits from the student's hair before the child returns to school for a nit inspection. Absences related to head lice are limited to one (1) excused day per occurrence.

 

 

 

LOST AND FOUND

Things found at school should be turned in to the teacher or to the office.  Please label all clothing and backpacks with your child's name.  Items not claimed after thirty days will be donated to charity.

First-Aid

 

 

MONEY AT SCHOOL

All money for school items, activities, trips, etc., will be collected electronically through REVTrak. When/If money is to be collected, instructions outlining where and how to make electronic payments will be provided. 

BORROWING OR EXCHANGING ITEMS

The only items to be brought to school are items solely for academic purposes.

Students at this age frequently exchange, loan or give away items at school and later change their minds and want these items back.  This "sharing" often results in lost or damaged items, misunderstandings, hurt feelings, and sometimes, irate parents.  To avoid these problems, we discourage loaning between students.  The school cannot be responsible for these items or for straightening out the misunderstandings that may result. 

 

 

WEBSITE

 

CHANGE OF ADDRESS/TELEPHONE NUMBER/EMAIL

It is very important that the school be able to get in touch with you in case of an emergency involving your child; additionally, we make automated parent calls with important announcements throughout the year and your phone number must be up to date to receive these calls. Please send written notice to the Guidance Department or access “Family Access” when you have a change of phone number (home, work, or emergency numbers), or changes to the “contact” list.  Address changes need to be made through Guidance with proof of new address.

Classrooms will be permitted to have three (3) parties during the school year: (a) before Winter Break (b) Valentine's Day (c) end of year.  Birthday parties are not permitted at school.  School personnel will not give out class lists, student addresses or phone numbers.  Invitations to private parties may be distributed at school only if every class member receives one; if its a party for all girls/boys only, invite all girls/boys in the class.  Do not give balloons as favors at school parties, as students are not allowed to take them on the bus for safety reasons.

 

SPECIAL PROGRAMS/EVENTS PARTICIPATION

As per Marion County procedures, student participation in special events will be determined by the following guidelines obtained from the report card:

(a) 2.0 overall grade point average (C or higher)

(b) Conduct grades of “S” or “E” only

(c) Acceptable attendance (includes tardies and early sign outs)

The increased enrollment of students of various ethnic and religious backgrounds makes it necessary to establish guidelines for the observance of religious holidays by those students.  Legacy staff will ensure that the following guidelines are closely followed:

 

TELEPHONE USE

Students should not ask to use the school phone except in case of an emergency and only after asking the teacher.  Please remember that only EMERGENCY messages can be relayed to your child.  Each message disturbs the class and takes teaching time away from all the children in the room.

 

VISITORS ON CAMPUS

All non-school personnel, including visitors, volunteers and parents, must check in at the front desk. Please be prepared to present a State issued photo identification.  You will be given a visitor’s sticker, which must be worn at all times while you are on campus.  These guidelines are required for the safety of all students and school personnel. In order to ensure that classes are not interrupted, parents need to arrange classroom visits with the teacher in ADVANCE.

VOLUNTEERS

We encourage all parents to volunteer.  Volunteers are needed to assist teachers and students in a wide variety of ways.  Any person wishing to volunteer must register at the reception desk by completing the appropriate screening process paperwork. 

 

REGISTRATION INFORMATION

Please let our guidance office know of any changes in your phone number/address.  It is important that we be able to reach you in an emergency situation.  Additionally, we distribute information to families via phone messages.  Phone numbers and contacts may be updated by you on “Family Access”.  Please be sure to register for “Family Access”.

 

WITHDRAWALS/TRANSFERS

Parents are requested to notify the school in advance, if possible, if they plan to withdraw their

child from Legacy Elementary.  This will permit us to have his/her records brought up to date

and a withdrawal and transfer slip completed.  All outstanding debts to the school must be paid.

Parents and guardians of students attending Legacy on an approved Out of Area Request will sign a school contract that includes our attendance, behavior, and grade policy. Please address questions or clarifications to Mr. Stephen Ayres, Director of Student Assignments and Reassignments at 671-7743.

 

RIGHTS

~An Equal Opportunity School District~

 

Students in Marion County are entitled to certain rights, standards and protections including those of due process, equal opportunity protection, accurate and confidential record keeping, safeguards to health and safety, and access to suitable employment. The School Board is committed to affording students the benefits of these rights, standards and protections.

Students who feel that they have questions concerning this matter have the right and the responsibility of discussing such questions with the school’s administration.

The Marion County School District does not discriminate on the basis of race (including anti- Semitism), ethnicity, color, national origin, sex, sexual orientation, disability (including HIV, AIDS, or sickle cell trait), pregnancy, religion, marital status, age (except as authorized by law), military status, ancestry, or genetic information, which are classes protected by State and/or Federal law (collectively, “protected classes") in its educational program, services or activities, or in its hiring or employment practices as required by Title IX, Title VI, Title VII, Age Discrimination Act of 1967, Section 504 of the Rehabilitation Act of 1973, 1992 Americans with Disabilities Act, and the Florida Educational Equity Act of 1984. A lack of English language skills will not be a barrier to admission or participation. The District also provides equal access to its facilities to the Boy Scouts and other patriotic youth groups, as required by the Boys Scout of America Equal Access Act.

Sexual harassment is a form of discrimination, which is against the law and against School Board Policy. The District will not tolerate sexual harassment activity by any of its members of the school district community, including students, employees, and third parties pursuant Title VII of the Civil Rights Act of 1964 and Title IX Rules and Regulations.

Questions, complaints, or requests for additional information regarding discrimination or harassment may be sent to the below designated personnel at 1614 E. Fort King Street, Ocala, FL 34471. Retaliation against an individual who files a report is prohibited.

ADA, Title IX, and Equity Compliance: Dawana Gary, Director, Equity and Ethics Phone: (352) 671-7711, email address: [email protected]

Section 504 Compliance: Anne Howie, Coordinator, ESE Curriculum Phone: (352) 671-6832, email address: [email protected]

Student Complaints: Dr. Danielle Livengood, Senior Executive Director, Secondary Curriculum, Instruction & Digital Learning Phone: (352) 236-0505, email address: [email protected]

 

 

TITLE I SCHOOLWIDE PARTICIPATION

We operate a school wide Title I, Part A program, which is the largest federally funded grant program for grades K-12. 

The purpose of Title I, Part A is to ensure that all children have a fair, equal, and significant opportunity to obtain a high-quality education and reach, at a minimum, proficiency on challenging state academic achievement standards and assessments. In addition to closing the achievement gap between high and low-performing children, minority and non-minority students, and disadvantaged children and their more advantaged peers for all to reach their fullest potential. 

Activities supported with Title I, Part A funds must be planned based on a comprehensive needs assessment and developed in consultation with parents, teachers, principals, and other relevant stakeholders. The LEA must also actively engage stakeholders in continued consultation to improve supported activities.

You will be invited to attend our Annual Title I Meeting that will explain how this program is used to support the needs of your child and the school goals. You will also receive information about the rights you have as a parent of a child attending a Title I school. We look forward to sharing this information and other exciting news at this meeting! 

 

PARENT AND FAMILY ENGAGEMENT

Our school is committed to ensuring that meaningful consultation is ongoing between family members and school staff. When families engage with schools to support their students' learning, several positive effects can take place:

The Department of Education (ED) defines parent and family engagement as "Building relationships through activities such as helping parents and caregivers develop their skills, offering educational activities for families and students together, bringing family members into leadership positions…and connecting families with schools and resources in the community."

Our Parent and Family Engagement Plan is available by request through the school front office or for review at any time online at our website under Parents’ Corner/Parent Info. The District’s Title I Parent Engagement and Family Plan is available in the front office or at https://www.marionschools.net under “PARENTS, STUDENTS, AND COMMUNITY” then “Title I Resources” next “TITLE I PARENT AND FAMILY ENGAGEMENT PLAN” finally click on the appropriate language document.

 

NOTIFICATION OF TEACHER “CERTIFICATION”

Schools are required to provide timely notice to each individual parent that their child has been assigned to or taught for FOUR or more consecutive weeks by a teacher or substitute who is not state certified. You will be provided with notification, if applicable, throughout the school year.

 

“RIGHT TO KNOW NOTIFICATION”

As a parent, you have the right to know the professional qualifications for the classroom teacher and/or paraprofessional who instructs your child. Every Student Succeeds Act (ESSA) allows you to ask to receive information about certification(s)/credential(s) and you can request this information at any time. Requests can be made at any time by contacting our front office and asking for a Parent’s Right-To-Know Request form.

 

SCHOOL ADVISORY COUNCIL (SAC)

People from several groups are welcome to join our SAC committee, including parents, students, community members, business partners, and school staff. Certain SAC members are elected by their peers, business and community members are appointed and the principal automatically serves. The SAC reviews issues of a school wide nature, helps to create and review the effectiveness of the School-Parent Compact, the Parent and Family Engagement Plan for both the school and district, and reviews the annual Schoolwide Improvement Plan. SAC meetings fall under the Sunshine Law which are always declared public meetings and open to the public. Your input matters and we encourage you to join our SAC committee by notifying the front office. SAC meeting minutes and other related information are available to review by contacting our front office or webpage.

 

 

 

 

SCHOOLWIDE IMPROVEMENT PLAN (SIP)

 

The SIP is a tool used by stakeholders to review data, set goals, progress monitor, and create action plans. The most recent version of our Schoolwide Improvement Plan is available by request through the school front office or for review at any time online at https://www.floridacims.org/districts/marion. You may also visit https://edudata.fldoe.org to view the State, District & School Report Card at any time. Current information regarding Florida School Grades and School Accountability can be viewed at https://www.fldoe.org/accountability/accountability-reporting/school-grades.

 

 

 

SCHOOL-PARENT COMPACT

Each Title I school must collaborate with parents to develop an agreement that clearly outlines the responsibilities and commitments that the parents, entire school staff, and student will share. This document is known as the School-Parent Compact and assists with building and developing a partnership to help students achieve the state’s high academic standards.

The School-Parent Compact is a living document, signed by the school, staff, and parent, that will be used throughout the year as parents and school staff communicate about the progress and growth of your child.

Please see your child’s teacher if you have not yet received a School-Parent Compact. If you would like to provide suggestions or input about the compact, please contact the school.

 

TITLE I PARENT RESOURCES

The Marion County School District invites all parents and families to visit the Title I Parent Resource Center where there are many resources and materials (grades K-12) available for checkout to assist you in working with your child. The Title I Parent Resource Center is located within the Howard Academy Community Center at 306 NW 7th Avenue. The hours of operation are Monday through Friday from 8:00 AM-4:00 PM. If you have questions about available materials, please call 352-671-4171.

The Parent Resource Center on Wheels travels to each Title I school in the district and various community events throughout the school year. Resources can be checked out from the van as well! Watch for upcoming notifications alerting you when the van will be at our school.

 

STATE LEVEL PARENT RESOURCES

The mission of the Bureau of Family and Community Outreach (BFCO) is to empower families and communities with resources and information needed to promote a high-quality education for their children. The Bureau reaches out to serve Florida's diverse families and communities in several ways including dropout and bullying prevention; family engagement; volunteer and community involvement; faith- and community-based initiatives; mentoring/student assistance and school and instructional enhancement state grants; and the 21st Century Community Learning Centers federal afterschool grant.

For general information related to Family and Community Outreach, please call: 888-665-5055 or visit https://www.fldoe.org/schools/family-community.

 

Every Student Succeeds Act (ESSA)

For information regarding ESSA, visit http://www.fldoe.org/academics/essa.stml.                                                                                               

 

FORTIFY FL APP

 

FortifyFL is a suspicious activity reporting tool that allows you to instantly relay information to appropriate law enforcement agencies and school officials. Please use this app to anonymously report anything you or your children deem appropriate.

 

 

 

PRIMARIA LEGADO

ESTUDIANTE/PADRE

MANUAL

2024 - 2025

 

 

 

 

 

 LEONES

 

“Aprender con Orgullo…Dejar un Legado”

8496 enebro carretera

Ocala, Florida 34480

(352) 671-0800

 

 

 

~Un distrito escolar que ofrece igualdad de oportunidades-

 

Escuela primaria heredada

Juniper Road, Ocala, Florida

Teléfono (352) 671-0800 ∙ Fax (352) 671-0801

“Aprender con Orgullo…Dejar un Legado”

 

Estimados estudiantes y familias ,

 

¡Bienvenidos a otro emocionante año escolar en la Escuela Primaria Legacy! Nuestra mascota es un “león”. Los Leones representan liderazgo y viven en una “manada” o familia/comunidad. En Legacy todos trabajamos juntos para ayudarle a tener éxito... su familia y nuestra familia Legacy hacen nuestro “ORGULLO”. Nuestro lema es "Aprender con orgullo...Dejando un legado" y nuestros colores son negro, dorado y morado.

Estamos comprometidos a brindarle la mejor experiencia primaria posible. Como administradores, prometemos que estará en un entorno de aprendizaje seguro, libre de distracciones y propicio para el aprendizaje. En Legacy seguimos el “RUGIDO con 4”: ¡ Respeto, En la tarea, Apunte alto, Responsabilidad !

 

Nuestro primer objetivo es que cada uno de ustedes tenga éxito con sus habilidades de nivel de grado. Es extremadamente importante que esté en la escuela todos los días, a tiempo (no salga temprano) y complete todo el trabajo, incluida la tarea, para disfrutar del éxito.

 

Nuestro segundo objetivo es construir una relación positiva con usted, su familia y la comunidad que rodea a Legacy. Nuestro enfoque de trabajo en equipo lo ayudará a tener un año escolar positivo y productivo y juntos podemos hacer de Legacy Elementary una escuela de ORGULLO en el condado de Marion.

 

Lea y comparta el manual del estudiante y su agenda con sus padres para familiarizarse con las políticas y procedimientos de la escuela. Esperamos trabajar con usted. ¡Aprendamos todos con orgullo y dejemos un legado para los que nos siguen! ¡Bienvenidos al año escolar 2024 – 2025!

 

Atentamente,

 

Sra. Melicia Cooper, directora

Sra. Curty, subdirectora

Sr. Leilich, subdirector

 

 

 

r . O. A . r . con 4

Respeto ~ En la tarea ~ Apunte alto ~ Responsabilidad

 

~ Un distrito escolar con igualdad de oportunidades ~

PERSONAL DE OFICINA

                       Directora                              Sra. Melicia Cooper

Subdirectora                                                         Sra. Marie-Elena Curty

Subdirector Sr. Stephen Leilich

Gerente de Servicios Estudiantiles                         Sra. Jessica Miles

Gerente de Servicios Estudiantiles Sra. Valarie Patterson

Consejera de Orientación                                       Sra . Jahmari madera de mago

Facilitadora de pruebas                                          Sra. Tonya Epp s

Secretaria                                                             Sra. Liz Lucas

Auxiliar de procesamiento de información               Sra. Latoya Washington

Secretaria de orientación                                       Sra. Jennifer Peterson

Recepcionista                                                        Sra. Rashunda Robinson

 

 

Oficina principal              671-0800

Guía             671-0807

                                                    Cafetería 671-0816

                                                              Transporte          671-7050

 

HORARIO ESCUELA:

dia del estudiante

7:35 a. m. a 2:10 p. m.

Horario de oficina de LES

7:00 a. m. a 3:30 p. m.

 

Página web de las Escuelas Públicas del Condado de Marion: https://www.marionschools.net 

Página web de Legacy Elementary: http://www.marionschools.net/les

 

JURAMENTO DE LEALTAD

 

La junta escolar actualizó po8810 para exigir que todos los estudiantes y miembros del personal detengan otras actividades durante el compromiso. Esta política se aplica ya sea que el individuo esté en un salón de clases o no. Sin embargo, los estudiantes y miembros del personal no estarán obligados a pronunciar el juramento.

 

Cuando se pueda escuchar el Compromiso, deténgase y sea respetuoso hasta que finalice el Compromiso.

 

El juramento será seguido inmediatamente por un breve momento de silencio.

 

RESPONSABILIDADES DEL ESTUDIANTE

Los estudiantes deben:

 

RESPONSABILIDADES DE LOS PADRES/TUTORES

Los padres deben:

 

 

Para atender mejor las necesidades de nuestros estudiantes, seguimos las siguientes pautas al tratar con problemas de divorcio/separación:

 

Los padres soportan la carga de la comunicación entre la escuela y entre sí con respecto a sus hijos.

 

Nos guiamos por los documentos del tribunal, que describen las restricciones que involucran a la escuela y al estudiante. Dichos documentos deben estar firmados por el tribunal (juez). Los documentos que no estén firmados por el tribunal no pueden considerarse legales y vinculantes. Se deben proporcionar copias de los documentos a la escuela y deberán estar completas (contendrán todas las páginas del decreto/documento). Los padres deben proporcionar:

 

Cuando los padres tienen "responsabilidad parental compartida", se considera que ambos padres conservan la responsabilidad parental total con respecto a su hijo (FF.S.61.046(11). Esto podría incluir casos como:

 

Los padres sin custodia pueden limitarse a:

La buena asistencia es vital para un progreso satisfactorio. La ley estatal (Estatuto de Florida 232.141) requiere que la escuela marque a un niño como ausente si no está presente en el salón de clases cuando se toma asistencia. La campana de tardanza suena a las 7:30 am, por lo que los estudiantes deben estar en su salón de clases antes para poder desempacar y estar listos para el día. Los estudiantes que toman desayuno y viajan en automóvil deben llegar al campus entre las 7:15 am y las 7:30 am para desayunar . Los estudiantes que lleguen a las 7:35 o después deben ser acompañados por el padre/tutor hasta la puerta principal de la escuela para registrarse y recibir una nota de tardanza.

 

Se requiere asistencia regular y puntual a todas las clases de conformidad con los Estatutos de Florida 232.0225 y 232.09. El Estatuto de Florida 232.10 requiere que una ausencia se explique, por escrito, a la escuela cuando el niño regrese. En caso de que su hijo tenga una cita médica antes de la escuela o durante el horario escolar, proporcione una nota del médico cuando su hijo regrese a la escuela. Si sigue este procedimiento, se registrará que su hijo tiene una tardanza “justificada”.

Ausencias avanzadas: si sabe que su hijo estará ausente por unos días, debe completar una solicitud de ausencia anticipada y enviarla a la administración para su aprobación para que la ausencia sea justificada. Puede obtener un formulario de solicitud de ausencia anticipada en la oficina de orientación. Si tiene alguna pregunta sobre nuestras políticas de asistencia, llame a Legacy Guidance al 671-0807.

 

 

 

 

 

 

llegadas tarde frecuentes pueden poner en peligro la participación en excursiones y actividades extracurriculares en todo el campus.

 

Encuentre una lista de ausencias “excusables” a continuación; todas las demás ausencias se registrarán como ausencias “injustificadas”:

 

 

** Se requiere una nota del médico para estar exento de educación física por períodos.

más de tres días. **

 

El ausentismo escolar es un asunto muy serio que puede resultar en visitas de los padres por parte del trabajador social de la escuela, remisión al Departamento de Servicios para Niños y Familias o acción judicial (Política de la Junta Escolar JED 5 B). Un estudiante se considera ausente cuando está ausente sin el permiso o conocimiento de los padres, o cuando los padres consienten ausencias innecesarias.

 

Consecuencias de las Ausencias Excesivas:

 

 

 

 

 

 

Por favor avise al maestro con 24 horas de anticipación cuando solicite tareas escolares para un estudiante que ha estado o estará ausente. La obra podrá ser recogida en recepción a partir de esa hora. Quizás quieras llamar primero para ver si está listo para ser recogido. Los estudiantes tienen un día por cada día de ausencia para recuperar el trabajo. Se permite un máximo de 10 días para el trabajo de recuperación.

 

POLÍTICAS DE AUTOBÚS

 

       

Sólo los estudiantes asignados a un autobús pueden viajar en ese autobús.

   

 

 

 

 

 

 

 

PRIMERAS REFERENCIAS - ADVERTENCIA Y LIBERTAD CONDICIONAL

CUALQUIER REFERENCIA ADICIONAL – HASTA 10 DÍAS DE SUSPENSIÓN

 

Una infracción grave puede resultar en una suspensión inmediata o una suspensión a largo plazo del autobús por el resto del año escolar.

 

VIAJAR EN AUTOBÚS ES UN PRIVILEGIO, NO UN DERECHO . Los estudiantes de autobús están sujetos a las reglas y regulaciones publicadas en cada autobús. Para garantizar un viaje seguro en autobús para todos los estudiantes, le pedimos que revise las siguientes reglas con su hijo:

 

SE REQUIERE SILENCIO ABSOLUTO EN TODOS LOS CRUCES FERROVIARIOS.

Muchos artículos no están permitidos en el autobús, así que recuerde que solo se permiten artículos académicos en la escuela o en el autobús.

 

Es política de la escuela que los padres de estudiantes que normalmente viajan en autobús notifiquen al maestro y a la escuela por escrito si su hijo no viajará en el autobús a casa después de la escuela. La nota debe entregarse al maestro del niño inmediatamente después de su llegada al salón de clases. Sólo un administrador está autorizado a bajar a su hijo del autobús una vez que haya subido.

 

Por favor no tenga la costumbre de cambiar la forma en que su hijo es transportado a casa todos los días. Recuerde, no podemos cambiar la forma en que su hijo regresa a casa por teléfono o correo electrónico. Debe enviar una solicitud por escrito.

 

El número de teléfono para el transporte en autobús es 671-7050.    Horario del autobús: https://www.marionschools.net

 

 

 

PRIMERA SEMANA DE ESCUELA

llega después de las 7:35.

PROCEDIMIENTOS DE RECOGER (PM)

Recogida por la tarde (doble carril)

En un esfuerzo por garantizar la seguridad de los estudiantes que son recogidos de la escuela, las Escuelas Públicas del Condado de Marion establecieron una política de uniformes en todas las escuelas primarias de Marzo de 2006 .

 

Cuando conduzca hacia el campus para recoger a su hijo, esta política requiere que muestre un letrero de identificación emitido por la escuela (2024-2025) en el tablero de su vehículo . Esto ayuda a los maestros y administradores a determinar claramente qué niños pertenecen a qué vehículos. Estos carteles se le proporcionarán, con la identificación adecuada , durante la orientación o al visitar a la recepcionista. Los siguientes procedimientos para los pasajeros en automóvil por la tarde comenzarán el primer día de clases:

 

Procedimientos para recogida por la tarde: (doble carril)

 

RECORDATORIOS DE LÍNEA DE COCHES (AM Y PM)

 

PROCEDIMIENTOS PARA CAMBIAR LA CÓMO VUELVE SU HIJO A CASA

Si necesita cambiar la forma en que su hijo normalmente regresa a casa por la tarde, el maestro del salón debe recibir una nota escrita indicando el cambio. No se aceptarán llamadas telefónicas ni correos electrónicos . Si no recibimos una solicitud de cambio por escrito, su hijo será despedido de la manera habitual.

 

Estos procedimientos están implementados para la seguridad y el bienestar de nuestros estudiantes. Gracias de antemano por su continuo apoyo y asistencia para hacer de nuestra escuela un lugar más seguro.

 

Es nuestro deber, nuestra responsabilidad y, de hecho, un placer servir a sus hijos. El propósito del Programa de Servicio de Alimentación Escolar es proporcionar al menos 1/3 de los requerimientos nutricionales diarios de su hijo para cada comida. Nuestro objetivo en Legacy es alimentar a todos y cada uno de los niños de la escuela con un desayuno y almuerzo saludable y nutritivo todos los días. Estamos capacitados y equipados para acomodar a todos nuestros niños.

 

Como parte de nuestro compromiso de toda la escuela con una buena nutrición y una dieta saludable, no fomentamos las bebidas carbonatadas ni la comida rápida en la cafetería. Esto nos da la oportunidad de modelar los hábitos que se enseñan en nuestro plan de estudios de salud.

 

El “ Cubs Café ” es una extensión del aula. Es un centro de aprendizaje donde se enseñan y practican los modales adecuados. Por motivos de salud, los estudiantes no deben compartir alimentos con otras personas.

 

MENÚS

 

Se puede acceder a los menús en el sitio web del condado de Marion en https://www.marionschools.net . Cabe señalar que el menú está sujeto a cambios debido a condiciones como disponibilidad de productos, fallas de equipos o cambios de horario.

 

Desayuno : De cortesía Almuerzo : De cortesía

Las escuelas del condado de Marion participan nuevamente en la Opción de Elegibilidad Comunitaria (CEO) este año, lo que nos permite brindar desayuno y almuerzo a todos los estudiantes de primaria sin costo alguno .

No hay formularios especiales para completar ya que cada estudiante de Legacy Elementary recibirá desayuno y almuerzo gratis. Los estudiantes aún tendrán que ingresar su número de estudiante mientras pasan por la línea, ¡así que memorice ese número de estudiante !

 

Si se ofrecen refrigerios para comprar durante el almuerzo, puede optar por continuar o establecer una cuenta para refrigerios, jugo extra, etc. Si su hijo trae dinero en efectivo, envíelo en un sobre con el nombre y número de estudiante. Este dinero deberá ser llevado a la cafetería inmediatamente después de su llegada en las mañanas.

 

MCPS Food & Nutrition Services tiene un servicio de pago de comidas en línea llamado “My School Bucks”, además de aceptar efectivo y cheques. "My School Bucks" le brinda la oportunidad de depositar dinero para compras en cafés de estudiantes en Internet utilizando tarjetas de crédito/débito VISA, Master Card o Discover. “Mi dinero para la escuela” - https://www.marionschools.net

¿Preguntas? Por favor llame a la cafetería al 671-0816 .

 

 

NECESIDADES DIETÉTICAS ESPECIALES

Los estudiantes Legacy que tienen alergias alimentarias o baja tolerancia a ciertos alimentos deben tener una declaración del médico en su expediente escolar y se debe informar a la cafetería, al maestro y a la clínica.

 

El Estatuto de Florida 233.46 ha sido modificado para que sea deber de los directores de escuela cobrar dinero de los estudiantes o de sus padres por libros de texto y/o dispositivos electrónicos perdidos o dañados. El estatuto proporciona una fórmula para determinar el costo a cobrar. También establece que el estudiante puede reparar los libros de texto o dispositivos electrónicos perdidos o dañados realizando servicio comunitario. La falta de pago o de otra manera la reparación impedirá que el estudiante infractor participe en actividades extracurriculares.

Los estudiantes que adeudan libros o dispositivos electrónicos perdidos o dañados no recibirán libros o dispositivos electrónicos adicionales hasta que la cuenta se pague en su totalidad, para que el libro o los dispositivos electrónicos puedan ser reemplazados.

 

 

Dentro del área de disciplina administrada por la escuela, pedimos a los padres que reconozcan que el personal de la escuela toma el lugar de los padres mientras el niño asiste a la escuela. Por lo tanto, creemos que los padres y el personal de la escuela deben trabajar juntos para enseñar a los niños a respetar la ley, la autoridad y los derechos de los demás, así como a respetar la propiedad pública y privada. Nuestro objetivo final es un ciudadano productivo, bien adaptado y responsable de su propio comportamiento. Hemos simplificado esto exigiendo a los estudiantes que sigan:

“ R. O. A . r . con 4”

Respeto

En tarea

 Estoy alto

   Responsabilidad

 

Es responsabilidad de la Escuela Primaria Legacy proporcionar un ambiente seguro que sea propicio para el aprendizaje y libre de distracciones. Es del padre/tutor responsabilidad de disciplinar a su hijo. Es responsabilidad del estudiante venir a la escuela vestido apropiadamente y preparado para aprovechar las excelentes oportunidades de aprendizaje que brindará la Escuela Primaria Legacy.

 

 

 

Se han implementado las siguientes políticas/procedimientos para brindar la mejor experiencia posible en la escuela primaria:

 

El personal administrativo de Legacy Elementary seguirá los procedimientos para las medidas disciplinarias escolares como se describe en el Código de conducta estudiantil 2024-2025 del condado de Marion .

 

Los niños siempre deben informar primero de cualquier dificultad y/o problema a su maestro. Si es necesario, después de hablar con su maestro, el niño también puede hablar con el decano, el consejero vocacional, el subdirector y el director. ¡ESTAMOS AQUÍ PARA AYUDAR!

 

Los estudiantes que asisten a Legacy con una solicitud fuera del área pueden perder su asistencia

privilegio si no se siguen las reglas de la escuela y del distrito.

 

 

 

TELÉFONOS CELULARES

Los teléfonos celulares y dispositivos inalámbricos similares pueden estar en posesión de los estudiantes en el campus, pero no pueden ser visibles ni estar “encendidos”.   La excepción a la activación sería bajo la supervisión directa y aprobada del personal de la escuela; ex. excursiones, actividades/programas después de la escuela.

**La escuela no se hará responsable por dispositivos perdidos, robados o dañados**

CLUBS

 

              

 

Premios e incentivos

 

 

JPRIMARIA LEGACY... CELEBRAMOS EL ÉXITOJ

 

 

 

Legacy Elementary ofrece muchos premios e incentivos para motivar a los estudiantes a lograr su mejor marca personal. ¡Uno de los aspectos más destacados del año son nuestras Ceremonias de Premiación en mayo, que destacan los muchos logros y éxitos de nuestros Leones!

 

 

 

 

Le recomendamos que lea entre 20 y 30 minutos y

¡Practique operaciones matemáticas básicas 10 minutos cada noche!

                                                             

DIRECTRICES DE VESTIMENTA Y ASEO

En Legacy nos vestimos para el éxito y demostramos que somos “ R esponsables y Respetuosos”. Se anima a los estudiantes a vestirse de manera atractiva y practicar una buena higiene personal que refleje orgullo en sí mismos. Generalmente, los estudiantes deben usar ropa que sea segura, que no distraiga a otros estudiantes y que sea apropiada para el aprendizaje. Solicitamos que los estudiantes usen ropa limpia, que refleje modestia, seguridad y que no tenga atributos que distraigan .

 

Revise los requisitos completos del código de vestimenta en el Código de conducta del distrito y tenga en cuenta los siguientes requisitos del código de vestimenta en Legacy:

 

Si la ropa o el peinado (color) se consideran inapropiados o interfieren con el ambiente de aprendizaje (por ejemplo, usar colores o insignias de pandillas) y no se puede encontrar ropa aceptable en la escuela, se contactará a los padres para que traigan ropa adecuada. Si hay dudas sobre la vestimenta adecuada, la decisión final la tomará la administración. Consulte el Código de conducta estudiantil 2024-2025 del condado de Marion .

 

Este programa proporciona supervisión antes y después de la escuela para nuestros estudiantes a un precio razonable. Si utilizan el día extendido por la mañana, los estudiantes deben ser acompañados al día extendido (cafetería) a más tardar a las 7:00 am. El programa de la tarde se ejecuta hasta las 6:00 pm. El programa se opera a través de MCPS y se puede comunicar con él al 671-7200.

 

Si/cuando la información de la excursión se envía a casa, respete las fechas límite para recibir dinero y permisos. Tenemos que organizar el transporte y hacer reservas para los estudiantes antes de la fecha real del viaje. El pago de una excursión se realiza para todo el grupo (a veces para un nivel de grado completo), por lo que nuestro recuento debe ser preciso.

 

Si desea ofrecerse como voluntario para acompañar una excursión, debe tener una solicitud de voluntariado aprobada en sus archivos. Este formulario debe completarse electrónicamente y está disponible en el sitio web de las Escuelas del Condado de Marion en https://www.marionschools.net/Page/34545 . Los formularios de voluntariado deben completarse cada año. Es muy recomendable que complete un formulario de voluntariado a principios de año, para estar listo cuando surjan “eventos” especiales. A veces, la autorización tardará algunas semanas.

** Los estudiantes deben mantener buena asistencia y comportamiento para participar en excursiones y actividades extracurriculares . **

 

SIMULACROS DE SEGURIDAD

La escuela cumple con todas las leyes de seguridad y realizará simulacros de incendio y ALICE de acuerdo con la ley estatal. Los maestros, quienes serán responsables de la evacuación segura, rápida y ordenada de los edificios, proporcionarán a los estudiantes instrucciones específicas sobre cómo proceder. Se llevarán a cabo simulacros de tornados durante la temporada de tornados utilizando los procedimientos prescritos por el Estado. Se llevarán a cabo simulacros de desastre y simulacros de encierro de acuerdo con la ley.

 

GUÍA

El horario de oficina de orientación es de 8:00 a 3:00 durante los días escolares normales. Puede comunicarse con la oficina llamando al 352-671-0800.

 

La oficina de orientación está disponible para ayudar a las familias con una variedad de temas relacionados con la escuela, que incluyen:

La orientación consiste en ayudar al niño a convertirse en todo lo que es capaz de llegar a ser. El programa de orientación está configurado como un centro de recursos para atender a los estudiantes y miembros del personal.

 

Una lista parcial de los servicios disponibles a través del programa de asesoramiento escolar incluye:

 

A lo largo de los años de primaria, algunos niños necesitan asistencia adicional para inquietudes específicas. El consejero ofrece asesoramiento tanto individual como en grupos pequeños. Las sesiones de asesoramiento brindan a los estudiantes la oportunidad de discutir problemas, aprender nuevas habilidades, considerar alternativas y consecuencias y asumir la responsabilidad de sus elecciones. Los consejeros pueden derivar a las familias a recursos externos.

 

 

PROCEDIMIENTOS DE CALIFICACIÓN

Los estudiantes de todos los niveles de grado recibirán una boleta de calificaciones después de cada período de calificaciones de nueve semanas; El jardín de infantes no recibirá una boleta de calificaciones hasta el final del segundo ^período de calificaciones de nueve semanas.  Un estudiante debe estar inscrito al menos la mitad del período de calificaciones (23 días) para recibir una calificación en su boleta de calificaciones. Cualquier estudiante que asista menos de 23 días recibirá un NG (sin calificación) o las calificaciones dadas por su escuela anterior. Los padres pueden revisar las calificaciones en cualquier momento utilizando el Portal para padres. Por favor venga a la oficina de orientación con su licencia de conducir/identificación para obtener acceso a su Portal para padres.

 

 

ESCALAS DE CALIFICACIONES

KINDERGARTEN, PRIMER Y SEGUNDO GRADO

E        Superar las expectativas del nivel de grado (90%-100%)

S       Cumplir exitosamente con las expectativas del nivel de grado (80%-89%)

N       Desempeño por debajo de las expectativas del nivel de grado (70%-79%)

U       Insatisfactorio (solo conducta)

 

Arte, música y educación física se califican como E, M, P, NP en los grados K - 5.

 

 

 

El Estatuto de Florida 381.0056 exige exámenes de salud en la escuela. Los problemas de salud pueden afectar la capacidad de un niño para aprender o acceder completamente al proceso de aprendizaje. El personal de la escuela trabaja con profesionales de la salud para realizar exámenes iniciales. Una enfermera registrada volverá a evaluar a los estudiantes de interés y hará las recomendaciones apropiadas.

 

El Plan de Servicios de Salud Escolar del Condado de Marion refleja los siguientes servicios:

          GRADO DE SELECCIÓN                                                 

Visión*                                                                  K-1-3-6-7

Escoliosis                                                              6 y 7

Crecimiento y desarrollo                                         1-3-6

Audiencia*                                                             K-1-6-7

Nutrición                                                               1-3-6 y por remisión

*El examen de visión/audición está disponible para todos los estudiantes, a petición del maestro o del personal .

 

Si no desea que su hijo participe en exámenes de salud, debe presentar una solicitud por escrito anualmente . Por favor envíe esta solicitud la primera semana de clases.

 

Puede llamar a los Servicios de Salud de las Escuelas Públicas del Condado de Marion al 671-6888, o al Departamento de Salud del Condado de Marion al 629-0137 ext. 2043, ante cualquier duda.

 

SEGURO CONTRA ACCIDENTES

En caso de que su hijo se lesione durante el horario escolar habitual, cualquier gasto médico incurrido es responsabilidad de los padres. La Junta Escolar del Condado de Marion no ofrece seguros a los estudiantes. Se anima a los padres a considerar comprar tiempo escolar opcional o un seguro extendido contra accidentes estudiantiles de 24 horas, que se ofrece cada año a través de un proveedor externo, por un costo nominal. Si no tiene cobertura de seguro, le recomendamos que compre la "Póliza de accidentes estudiantiles de 24 horas" o la "Póliza de accidentes en la escuela" que se ofrece a los padres al comienzo del año escolar. Tenga en cuenta que estas políticas solo están disponibles al comienzo del año escolar. No se vuelven a ofrecer durante todo el año. Información adicional sobre esta cobertura opcional está disponible en la página de inicio del Distrito en https://www.marionschools.net

 

PIOJOS

La política sobre piojos según el Código de conducta estudiantil: los estudiantes están temporalmente excluidos de la escuela para evitar la propagación de piojos. La familia es responsable de tratar los piojos vivos y eliminar todas las liendres del cabello del estudiante antes de que el niño regrese a la escuela para una inspección de liendres. Las ausencias relacionadas con piojos se limitan a un (1) día justificado por ocurrencia.

 

 

 

PERDIDO Y ENCONTRADO

Las cosas encontradas en la escuela deben entregarse al maestro o a la oficina. Por favor etiquete toda la ropa y mochilas con el nombre de su hijo. Los artículos no reclamados después de treinta días se donarán a organizaciones benéficas.

primeros auxilios

 

 

DINERO EN LA ESCUELA

Todo el dinero para artículos escolares, actividades, viajes, etc., se cobrará electrónicamente a través de REVTrak. Cuándo/si se debe cobrar el dinero, se proporcionarán instrucciones que describan dónde y cómo realizar pagos electrónicos.

PRÉSTAMO O INTERCAMBIO DE ARTÍCULOS

Los únicos artículos que se pueden traer a la escuela son artículos únicamente para fines académicos.

Los estudiantes de esta edad frecuentemente intercambian, prestan o regalan artículos en la escuela y luego cambian de opinión y quieren recuperarlos. Este "compartir" a menudo resulta en artículos perdidos o dañados, malentendidos, sentimientos heridos y, a veces, padres furiosos. Para evitar estos problemas, desaconsejamos los préstamos entre estudiantes. La escuela no puede ser responsable de estos puntos ni de aclarar los malentendidos que puedan resultar.

 

 

SITIO WEB

 

CAMBIO DE DIRECCIÓN/NÚMERO DE TELÉFONO/EMAIL

Es muy importante que la escuela pueda comunicarse con usted en caso de una emergencia que involucre a su hijo ; Además , realizamos llamadas automáticas a los padres con anuncios importantes durante todo el año y su número de teléfono debe estar actualizado para recibir estas llamadas. Envíe un aviso por escrito al Departamento de Orientación o acceda a "Acceso familiar" cuando tenga un cambio de número de teléfono (de casa, del trabajo o de emergencia), o cambios en la lista de "contactos" . Los cambios de dirección deben realizarse a través de Orientación con prueba de nueva dirección.

A los salones de clases se les permitirá tener tres (3) fiestas durante el año escolar: (a) antes de las vacaciones de invierno (b) el Día de San Valentín (c) fin de año. No se permiten fiestas de cumpleaños en la escuela . El personal de la escuela no dará listas de clases, direcciones de estudiantes ni números de teléfono. Las invitaciones a fiestas privadas se pueden distribuir en la escuela sólo si cada miembro de la clase recibe una; Si es una fiesta solo para todas las niñas/niños, invite a todas las niñas/niños de la clase. No regales globos en las fiestas escolares, ya que los estudiantes no pueden llevarlos en el autobús por razones de seguridad.

 

PARTICIPACIÓN EN PROGRAMAS/EVENTOS ESPECIALES

Según los procedimientos del condado de Marion, la participación de los estudiantes en eventos especiales se determinará según las siguientes pautas obtenidas de la boleta de calificaciones:

(a) Promedio general de calificaciones de 2.0 (C o superior)

(b) Realizar calificaciones de “S” o “E” únicamente

(c) Asistencia aceptable (incluye llegadas tarde y salidas tempranas)

El aumento de la matrícula de estudiantes de diversos orígenes étnicos y religiosos hace necesario establecer directrices para la observancia de las festividades religiosas por parte de esos estudiantes. El personal de Legacy se asegurará de que se sigan estrictamente las siguientes pautas:

 

USO DEL TELÉFONO

Los estudiantes no deben pedir usar el teléfono de la escuela excepto en caso de emergencia y solo después de preguntarle al maestro. Recuerde que solo se pueden transmitir mensajes de EMERGENCIA a su hijo. Cada mensaje perturba la clase y quita tiempo de enseñanza a todos los niños en el salón.

 

VISITANTES EN EL CAMPUS

Todo el personal no escolar, incluidos visitantes, voluntarios y padres, debe registrarse en la recepción. Esté preparado para presentar una identificación con fotografía emitida por el estado. Se le entregará una calcomanía de visitante, que deberá usar en todo momento mientras esté en el campus. Estas pautas son necesarias para la seguridad de todos los estudiantes y el personal de la escuela. Para garantizar que las clases no se interrumpan, los padres deben concertar visitas al aula con el maestro con ANTICIPACIÓN.

VOLUNTARIOS

Animamos a todos los padres a ser voluntarios. Se necesitan voluntarios para ayudar a los maestros y estudiantes de una amplia variedad de maneras. Cualquier persona que desee ser voluntario deberá registrarse en el mostrador de recepción completando la documentación del proceso de selección correspondiente.

 

INFORMACIÓN DE REGISTRO

Informe a nuestra oficina de orientación sobre cualquier cambio en su número de teléfono/dirección. Es importante que podamos comunicarnos con usted en una situación de emergencia. Además, distribuimos información a las familias a través de mensajes telefónicos. Usted puede actualizar los números de teléfono y los contactos en “Acceso familiar”. Asegúrese de registrarse para "Acceso familiar".

 

RETIROS/TRANSFERENCIAS

Se solicita a los padres que notifiquen a la escuela con anticipación, si es posible, si planean retirar su

niño de la escuela primaria Legacy. Esto nos permitirá tener sus registros actualizados.

y un comprobante de retiro y transferencia completado. Se deben pagar todas las deudas pendientes con la escuela.

Los padres y tutores de los estudiantes que asisten a Legacy con una Solicitud fuera del área aprobada firmarán un contrato escolar que incluye nuestra política de asistencia, comportamiento y calificaciones. Dirija sus preguntas o aclaraciones al Sr. Stephen Ayres, Director de Asignaciones y Reasignaciones de Estudiantes al 671-7743.

 

DERECHOS

~Un distrito escolar que ofrece igualdad de oportunidades~

 

Los estudiantes en el condado de Marion tienen ciertos derechos, estándares y protecciones, incluidos los del debido proceso, la protección de igualdad de oportunidades, el mantenimiento de registros precisos y confidenciales, las salvaguardias de la salud y la seguridad y el acceso a un empleo adecuado. La Junta Escolar se compromete a brindar a los estudiantes los beneficios de estos derechos, estándares y protecciones.

Los estudiantes que sientan que tienen preguntas sobre este asunto tienen el derecho y la responsabilidad de discutir dichas preguntas con la administración de la escuela.

El Distrito Escolar del Condado de Marion no discrimina por motivos de raza (incluido el antisemitismo), origen étnico, color, origen nacional, sexo, orientación sexual, discapacidad (incluido el VIH, SIDA o rasgo de células falciformes), embarazo, religión, matrimonio. estado, edad (excepto lo autorizado por la ley), estado militar, ascendencia o información genética, que son clases protegidas por la ley estatal y/o federal (colectivamente, "clases protegidas") en su programa, servicios o actividades educativos, o en sus prácticas de contratación o empleo según lo exigen el Título IX, el Título VI, el Título VII, la Ley de Discriminación por Edad de 1967, la Sección 504 de la Ley de Rehabilitación de 1973, la Ley de Estadounidenses con Discapacidades de 1992 y la Ley de Equidad Educativa de Florida de 1984. Falta de El dominio del idioma inglés no será una barrera para la admisión o la participación. El Distrito también brinda igualdad de acceso a sus instalaciones a los Boy Scouts y otros grupos de jóvenes patrióticos, como lo exige la Ley de Igualdad de Acceso de los Boys Scout of America.

El acoso sexual es una forma de discriminación que va contra la ley y la política de la Junta Escolar. El Distrito no tolerará actividades de acoso sexual por parte de ninguno de sus miembros de la comunidad del distrito escolar, incluidos estudiantes, empleados y terceros de conformidad con el Título VII de la Ley de Derechos Civiles de 1964 y las Reglas y Reglamentos del Título IX.

Se pueden enviar preguntas, quejas o solicitudes de información adicional sobre discriminación o acoso al personal designado a continuación en 1614 E. Fort King Street, Ocala, FL 34471. Se prohíben las represalias contra una persona que presenta un informe.

ADA, Título IX y Cumplimiento de Equidad: Dawana Gary, Directora, Equidad y Ética Teléfono: (352) 671-7711, dirección de correo electrónico: [email protected]

Cumplimiento de la Sección 504: Anne Howie, Coordinadora, Currículo de ESE Teléfono: (352) 671-6832, dirección de correo electrónico: [email protected]

Quejas de estudiantes: Dra. Danielle Livengood, directora ejecutiva sénior, currículo secundario, instrucción y aprendizaje digital Teléfono: (352) 236-0505, dirección de correo electrónico: [email protected]

 

 

TÍTULO I PARTICIPACIÓN EN TODA LA ESCUELA

Operamos un programa Título I, Parte A en toda la escuela, que es el programa de subvenciones más grande financiado con fondos federales para los grados K-12.

El propósito del Título I, Parte A es garantizar que todos los niños tengan una oportunidad justa, igualitaria y significativa de obtener una educación de alta calidad y alcanzar, como mínimo, competencia en evaluaciones y estándares estatales de rendimiento académico desafiantes. Además de cerrar la brecha de rendimiento entre los niños de alto y bajo rendimiento, los estudiantes pertenecientes a minorías y no minorías, y los niños desfavorecidos y sus pares más favorecidos, para que todos alcancen su máximo potencial.

Las actividades apoyadas con fondos del Título I, Parte A deben planificarse basándose en una evaluación integral de las necesidades y desarrollarse en consulta con padres, maestros, directores y otras partes interesadas relevantes. La LEA también debe involucrar activamente a las partes interesadas en consultas continuas para mejorar las actividades apoyadas.

Se le invitará a asistir a nuestra reunión anual de Título I que explicará cómo se utiliza este programa para apoyar las necesidades de su hijo y las metas escolares. También recibirá información sobre los derechos que tiene como padre de un niño que asiste a una escuela de Título I. ¡Esperamos compartir esta información y otras noticias interesantes en esta reunión!

 

PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES Y LA FAMILIA

Nuestra escuela se compromete a garantizar que se realicen consultas significativas entre los miembros de la familia y el personal de la escuela. Cuando las familias se involucran con las escuelas para apoyar el aprendizaje de sus estudiantes, pueden ocurrir varios efectos positivos:

El Departamento de Educación (ED) define la participación de padres y familias como "Construir relaciones a través de actividades como ayudar a los padres y cuidadores a desarrollar sus habilidades, ofrecer actividades educativas para familias y estudiantes juntos, llevar a los miembros de la familia a posiciones de liderazgo... y conectar a las familias con las escuelas y recursos en la comunidad."

Nuestro Plan de participación de padres y familias está disponible solicitándolo a través de la oficina principal de la escuela o para su revisión en cualquier momento en línea en nuestro sitio web en el Rincón de los padres/Información para los padres. El Plan de Participación Familiar y de Padres del Título I del Distrito está disponible en la oficina principal o en https://www.marionschools.net bajo “PADRES, ESTUDIANTES Y COMUNIDAD”, luego “Recursos del Título I” y luego “PLAN DE PARTICIPACIÓN DE PADRES Y FAMILIARES DEL TÍTULO I ”Finalmente haga clic en el documento del idioma apropiado.

 

NOTIFICACIÓN DE “CERTIFICACIÓN” DEL MAESTRO

Las escuelas deben notificar oportunamente a cada padre individual que su hijo ha sido asignado o enseñado durante CUATRO o más semanas consecutivas por un maestro o sustituto que no está certificado por el estado. Se le proporcionará una notificación, si corresponde, durante todo el año escolar.

 

“NOTIFICACIÓN DEL DERECHO A SABER”

Como padre, usted tiene derecho a conocer las calificaciones profesionales del maestro y/o paraprofesional que instruye a su hijo. Cada Ley de Éxito Estudiantil (ESSA) le permite solicitar recibir información sobre certificaciones/credenciales y puede solicitar esta información en cualquier momento. Las solicitudes se pueden realizar en cualquier momento comunicándose con nuestra oficina principal y solicitando un formulario de Solicitud de derecho a saber de los padres.

 

CONSEJO ASESOR ESCOLAR (SAC)

Personas de varios grupos pueden unirse a nuestro comité SAC, incluidos padres, estudiantes, miembros de la comunidad, socios comerciales y personal escolar. Ciertos miembros del SAC son elegidos por sus pares, los miembros comerciales y de la comunidad son designados y el director sirve automáticamente. El SAC revisa cuestiones de carácter escolar, ayuda a crear y revisar la eficacia del Pacto entre escuela y padres, el Plan de participación de padres y familias tanto para la escuela como para el distrito, y revisa el Plan de mejora anual para toda la escuela. Las reuniones del SAC se rigen por la Ley Sunshine, que siempre se declaran reuniones públicas y están abiertas al público. Su opinión es importante y lo alentamos a unirse a nuestro comité SAC notificando a la oficina principal. Las actas de las reuniones del SAC y otra información relacionada están disponibles para su revisión comunicándose con nuestra oficina principal o nuestra página web.

 

 

 

 

PLAN DE MEJORA ESCOLAR (SIP)

 

El SIP es una herramienta utilizada por las partes interesadas para revisar datos, establecer objetivos, monitorear el progreso y crear planes de acción. La versión más reciente de nuestro Plan de mejora para toda la escuela está disponible solicitándola a través de la oficina principal de la escuela o para su revisión en cualquier momento en línea en https://www.floridacims.org/districts/marion . También puede visitar https://edudata.fldoe.org para ver el informe de calificaciones del estado, el distrito y la escuela en cualquier momento. La información actual sobre las calificaciones escolares de Florida y la responsabilidad escolar se puede ver en https://www.fldoe.org/accountability/accountability-reporting/school-grades .

 

 

 

PACTO ESCUELA-PADRES

Cada escuela de Título I debe colaborar con los padres para desarrollar un acuerdo que describa claramente las responsabilidades y compromisos que compartirán los padres, todo el personal de la escuela y los estudiantes. Este documento se conoce como el Pacto entre la escuela y los padres y ayuda a construir y desarrollar una asociación para ayudar a los estudiantes a alcanzar los altos estándares académicos del estado.

El Pacto entre la escuela y los padres es un documento vivo, firmado por la escuela, el personal y los padres, que se utilizará durante todo el año cuando los padres y el personal de la escuela se comuniquen sobre el progreso y el crecimiento de su hijo.

Consulte al maestro de su hijo si aún no ha recibido un Convenio entre escuela y padres. Si desea brindar sugerencias o comentarios sobre el pacto, comuníquese con la escuela.

 

TÍTULO I RECURSOS PARA PADRES

El Distrito Escolar del Condado de Marion invita a todos los padres y familias a visitar el Centro de Recursos para Padres de Título I, donde hay muchos recursos y materiales (grados K-12) disponibles para ayudarlos a trabajar con su hijo. El Centro de Recursos para Padres de Título I está ubicado dentro del Centro Comunitario de Howard Academy en 306 NW 7th Avenue. El horario de atención es de lunes a viernes de 8:00 a. m. a 4:00 p. m. Si tiene preguntas sobre los materiales disponibles, llame al 352-671-4171.

El Centro de Recursos para Padres sobre Ruedas viaja a cada escuela de Título I del distrito y a varios eventos comunitarios durante el año escolar. ¡Los recursos también se pueden retirar desde la camioneta! Esté atento a las próximas notificaciones que le avisarán cuando la camioneta estará en nuestra escuela.

 

RECURSOS PARA PADRES A NIVEL ESTATAL

La misión de la Oficina de Alcance Familiar y Comunitario (BFCO) es brindar a las familias y comunidades los recursos y la información necesarios para promover una educación de alta calidad para sus hijos. La Oficina se acerca para servir a las diversas familias y comunidades de Florida de varias maneras, incluida la prevención del abandono escolar y el acoso escolar; compromiso familiar; participación voluntaria y comunitaria; iniciativas religiosas y comunitarias; tutoría/asistencia estudiantil y subvenciones estatales para mejorar la escuela y la instrucción; y la subvención federal para después de clases de 21st Century Community Learning Centers.

Para obtener información general relacionada con la extensión familiar y comunitaria, llame al: 888-665-5055 o visite https://www.fldoe.org/schools/family-community .

 

Ley Cada Estudiante Triunfa (ESSA)

Para obtener información sobre ESSA, visite http://www.fldoe.org/academics/essa.stml .                                                                                             

 

APLICACIÓN FORTIFICAR FL

 

FortifyFL es una herramienta de informes de actividades sospechosas que le permite transmitir instantáneamente información a las agencias policiales apropiadas y a los funcionarios escolares. Utilice esta aplicación para informar de forma anónima cualquier cosa que usted o sus hijos consideren apropiado.

 

 

 

 

 

 

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